?    今天我們會組建未來兩周的分組團隊，并定義多種團隊角色，頒布團隊紀律，制定輪崗規則；

?    中午來到 Squamish River，在河邊燒烤，同時學習湖邊生態環保知識，了解不同類別原材料的降解科學知識，并進行義工活動；

?    由北美最高級別戶外專家對學生們進行系統性的山地安全知識講解，以及初級的野外救援培訓；

?    Pacific Spirit Regional Park徒步，開始真正的接觸北美戶外體系，從裝備和戶外活動的目標設定開始，學習如何規劃戶外活動，了解垃圾對環境的影響以及如何管理活動中的垃圾；

?    囊括了藝術、文化、休閑等多元風貌的 Granville Island，是感受加拿大的歷史與文化的絕佳之地，這里不僅有戲院、藝廊、水池公園，更有精彩的街頭表演；

?    在加拿大十大湖泊之一的 Alice Lake 沿湖徒步，欣賞雪山融水所形成的秀美景色，一邊徒步，一邊了解學習豐富多彩的自然生態知識；

?    水上救援專家進行系統性的水上活動安全知識講解，以及初級的水上救援培訓；

?    今天我們將到Tenderfoot Creek Hatchery觀賞三文魚回游，進一步了解海洋生態知識；

?    體驗式教育專家為我們帶來槳板與獨木舟的專業課程，讓我們了解并熟悉獨木舟的基礎知識，掌握基礎技能；

?    營地篝火晚會；

?    進一步熟悉槳板與獨木舟，鞏固技能，親身體驗順流而下的感覺；

?    戶外主題演講活動，分享入營以來的各種感受；

?    野外露營方法與過夜常識（野外救援專家講解野露營與求生知識）；

?    山林徒步，植物講解，山林徒步，植物講解，學生將學習如何在森林里辨別方向，學習識別森林系統中的苔蘚，樹木和各種野生動物；在徒步過程中，學生們將感受不列顛哥倫比亞省數千年古老的森林生態系統，充分體驗到對大自然的愛與敬畏；

?    戶外主題英文演講 - 在導師的引導下，探尋自我對雨林環保的認知，分享環保感受；

?    再次來到Alice Lake，進行獨木舟分組游戲賽，競賽中每人的協作力與組織能力發揮到極致；

?    DIY湖邊燒烤，同時進行戶外環?；顒?；

?    Salish原住民部落，在百年歷史的原住民建筑（Long hall）中，了解加拿大印原住民發展史，體驗原住民生活，并與原住民部落進行文化交流；

?    再次進入Squamish山林，從另一條經典徒步線路，在徒步之余，我們會挑戰山地定向活動；

?    在這個自然的氧吧里，學生們將從幾百年的樹木種學習生物的進化史，及自然生態平衡。

?    在 Squamish River 體驗精彩刺激的淺灘漂流，在駕馭感不斷提升的過程中，感受自信力提升所帶來的喜悅；

?    Stawamus Chief 世界第二大花崗巖，體驗攀巖，挑戰恐懼心理，進一步提升自信心；

?    今天我們去深入的了解溫哥華整個城市的水資源循環處理系統；專業人員會為我們介紹有著世界上最純潔水資源的溫哥華，是如何搭建、使用水資源循環處理系統的；

?    在導師的引導下，開展“我的環保夢”展示活動，我們可以演講、可以繪畫、文章以及其他任何形式，展示對環保的態度；

?    前往 Cheekye Ranch牧場，在那里學習馬匹的知識，體驗騎馬，并了解牧場的運作方式，在游覽牧場時，我們會喂養救援中的動物并協助牧場人員的其他救助工作； 

?    下午，動物保護專家為我們帶來 “如何以負責任的態度對待動物” 的主題演講，并與大家互動探討；

?    參觀UBC大學，學生代表會作為向導帶領我們參觀學校，走進世界知名大學的圖書館，體育館等學生設施，與我們進行主題互動與文化交流，提前了解溫哥華大學校園氣氛；

?    夏令營快要結束了，選一些小禮物向家人和朋友表達我們的關愛與祝福；我們的導師將給我帶來財商意識的培訓；

?    今天體驗式教育專家會向每位學生頒發《評估報告》并授予《證書》 

詳實的評估報告中會將學生在夏令營期間的變化與成長進行分析與記錄；評估報告將作為被認可的資料，日后幫助學生成功申請歐美名校；

?    溫哥華返回中國。